Viajes de Estudio

" APRENDER VIAJANDO"

Las oportunidades didácticas que brindan las salidas y los viajes de estudio, son la motivación fundamental de la puesta en marcha de este proyecto.

Consideramos importante desarrollar estas actividades para:

• la formación integral del alumno y para su educación a lo largo de la vida.
• fortalecer la formación específica de la Modalidad Humanidades y Ciencias Sociales y de la Orientación en "estrategias de la comunicación", a partir de experiencias concretas en ámbitos culturales, históricos y productores de mensajes masivos.
• fortalecer la identidad nacional a través del fomento de los valores de respeto y preservación del patrimonio cultural, sin perder de vista la dimensión regional e internacional de cada una de esas expresiones.

En el marco del proyecto Aprender Viajando, y en concordancia con el Proyecto Educativo Institucional y con la Orientación del nivel Polimodal; Proyectos Sociales y Estrategias de Comunicación, los viajes de estudios se iniciaron en el año 2004 con la visita a la Muestra de las obras de Salvador Dalí en las Galerías Pacífico, se realizó un recorrido por la ciudad de Buenos Aires (Caminito y la Boca) y se visitó por primera vez la Feria Internacional del Libro.

En el año 2005, se visitó la Casa Rosada, el Museo Manzana de Las Luces, Feria del Libro y se pudieron apreciar las obras de Antonio Berni en el Museo Malba.

En el año 2006 además de participar del evento Feria Internacional del Libro se recorrió las distintas salas del Congreso Nacional, recorrido histórico por la ciudad de Buenos Aires (El Rosedal), a la planta editora del Diario El Viajero y la Agencia Periodística Cid.

Además del viaje de estudios a la ciudad de Buenos Aires se realiza una salida a la ciudad de Tandil, especialmente dirigida a 1^ro y 2^do año. En misma se recorre el Campus Universitario, un multimedia de dicha ciudad y el Museo Fuerte Independencia. Estas visitas encuadradas en la Orientación del nivel- Proyectos Sociales y Estrategias de Comunicación- posibilitan al alumno a aproximación a la vida universitaria.